Έναρξη σχολικής χρονιάς 2014-2015

ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ                Θεσσαλονίκη, 9 Σεπτεμβρίου 2014

ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ                                                

Δ’ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ                       Αρ. Πρωτ.  112

ΔΗΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ                                                                                                      

Web : www.4o.unn.gr                                            Προς: Συλλόγους Γονέων της Δ’ δημοτικής κοινότητας Θες/κης

Email : info@4o.unn.gr                                                                                

                                                                               

Θέμα : «Έναρξη σχολικής χρονιάς 2014-2015»

            Στις 11 Σεπτεμβρίου ξεκινά η νέα σχολική χρονιά. Θα θέλαμε να σας ευχηθούμε από καρδιάς κουράγιο και καλή δύναμη σε όλους τους γονείς, έτσι ώστε να μπορέσουμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας, να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις και τους στόχους που έχουν θέσει.

          Με οδηγό την εμπειρία της περσινής χρονιάς, με καθαρισμό των σχολείων ένα μήνα μετά την έναρξη του σχολείου, χωρίς απολυμάνσεις, με συγχωνεύσεις σχολείων, ελλείψεις προσωπικού, τράπεζα θεμάτων που οδηγεί τους μαθητές στην αγκαλιά των φροντιστηρίων εφόσον έχουν χρήματα οι γονείς να πληρώσουν, θα θέλαμε να επισημάνουμε τα εξής :

• Σύμφωνα με απόφαση του υπουργείου ο προληπτικός έλεγχος υγείας των μαθητών περιορίζετε σε μια βεβαίωση παιδιάτρου. Θεωρούμε ότι πρέπει υπάρχει πλήρης έλεγχος υγείας όλων των μαθητών, δωρεάν από τις υγειονομικές μονάδες της περιοχής, χωρίς ταλαιπωρία μαθητών και γονιών. Επίσης λόγω των πολλών ανασφάλιστων γονιών, όλοι οι μαθητές να είναι δωρεάν ασφαλισμένοι.

• Στην Τούμπα οι συγχωνεύσεις των σχολείων, κυρίως νηπιαγωγείων, δημιούργησαν τμήματα 25 νηπίων, ελαχιστοποιώντας της θέσεις των προνήπιων, μειώνοντας ουσιαστικά το εκπαιδευτικό έργο.  Δεν γνωρίζουμε ποιες άλλες συγχωνεύσεις μπορεί να προκύψουν.

• Οι ελλείψεις εκπαιδευτικού προσωπικού είναι σύνηθες φαινόμενο τα τελευταία χρόνια. Παρακαλούμε τα Δ.Σ. των συλλόγων γονέων να καταγράψουν και να ενημερώσουν τα μέλη τους και την ένωση για τις κενές θέσεις που τυχόν έχουν. Σκοπός όλων μας είναι οι συντονισμένες ενέργειες για να καλυφθούν τα κενά.

• Ιδιαίτερα για την τράπεζα θεμάτων, που αύξησε την φροντιστηριακή δαπάνη κάθε οικογένειας, παρά τις αντίθετες εξαγγελίες των υποστηρικτών της, πιστεύουμε ότι πρέπει να καταργηθεί. Η σχολική διαρροή φέτος από την α’ προς την β’ λυκείου είναι υψηλότερη από άλλες χρονιές, χωρίς να γνωρίζουμε την αντίστοιχη από την γ’ γυμνασίου προς την α’ λυκείου. Ουσιαστικά περισσότερα παιδιά δεν λαμβάνουν την όποια γνώση δίνεται.

• Το κτηριακό και η λειτουργικότητα του είναι ένα από τα μόνιμα προβλήματα που αντιμετωπίζει η πλειοψηφία των σχολείων. Υπάρχουν ακόμα σχολεία που γίνετε μάθημα με απάνθρωπες συνθήκες, σε πολλά σχολεία δεν υπάρχουν οι στοιχειώσεις συνθήκες ασφαλείας και πάρα πολλά άλλα.
• Οι συμβάσεις ορισμένου χρόνου των καθαριστών των σχολείων έχουν λήξει. Δεν είναι δυνατόν κάθε χρόνο να περιμένουμε πότε και αν θα προσληφθούν νέοι καθαριστές, πότε και αν θα γίνουν απολυμάνσεις – απεντομώσεις. Ζητάμε προσλήψεις μόνιμου προσωπικού καθαρότητας στα σχολεία.

• Θεωρούμε ότι ο πολιτισμός και ο αθλητισμός είναι πηγή γνώσης και μόρφωσης, θέλουμε να διοργανώσουμε τουρνουά σκάκι, καθώς και οι θεατρικές δημιουργίες των μαθητών να παρουσιάζονται σ’ όλη την περιοχή, αξιοποιώντας το «Πολιτιστικό κέντρο Τούμπας».

Καταθέτοντας τις σκέψεις μας, προτείνουμε στα Δ.Σ. των Συλλόγων γονέων, να προχωρήσουν άμεσα σε Γενικές Συνελεύσεις, έτσι ώστε όλοι οι γονείς να εκφράσουν τις απόψεις – προτάσεις τους για την διεκδίκηση έγκαιρης λύσης στα προβλήματα που μας απασχολούν. Καλό θα ήταν οι συνελεύσεις να πραγματοποιηθούν μέχρι το τέλος του Σεπτεμβρίου, έτσι ώστε να προχωρήσουμε το πρώτο δεκαπενθήμερο του Οκτωβρίου σε Γενική Συνέλευση της ένωσης.

Καλούμε τα Δ.Σ. και τις Γ.Σ. των συλλόγων γονέων να πάρουν αποφάσεις για μείωσης της ετήσιας συνδρομής με ανώτερο όριο τα 10€. Υπενθυμίζουμε ότι τα χρήματα αυτά είναι για την κάλυψη εξόδων των συλλόγων και όχι για την συντήρηση ή αγορά αναλωσίμων για το σχολείο, που είναι αποκλειστική ευθύνη της πολιτείας.

Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων της Δ’ δημοτικής

κοινότητας του δήμου Θες/νικης

Διοργάνωση τουρνουά ποδοσφαίρου για μαθητές Δημοτικού

Αγαπητοί γονείς,

            Το ΔΣ της Ένωσης γονέων αποφάσισε, στην προσπάθεια για ανάπτυξη του μαζικού αθλητισμού, την διεξαγωγή του 1ου Τουρνουά ποδοσφαίρου, σε συνεργασία με τον «ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΦΗΣ» ΠΑΣΑΦΠ για μαθητές δημοτικών σχολείων.

            Το τουρνουά θα διεξαχθεί στις εγκαταστάσεις του «ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΦΗΣ» δίπλα στο ΠΑΠΑΦΕΙΟ, σε γήπεδο με χόρτο, το Σάββατο 10 Μαΐου 2014 και την Κυριακή 11 Μαΐου 2014 από τις 9:00 πμ μέχρι τις 1:00μμ.

            Οι ομάδες θα είναι χωρισμένες ηλικιακά :

1.      Μαθητές Α’ & Β’ δημοτικού σε γήπεδο 5 Χ 5

2.      Μαθητές Γ’ & Δ’ δημοτικού σε γήπεδο 6 Χ 6

3.      Μαθητές Ε’ & ΣΤ’ δημοτικού σε γήπεδο 6 Χ 6

Στο τουρνουά δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι μαθητές χωρίς καμία διάκριση.

Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής στο τουρνουά μπορείτε να απευθυνθείτε στον ταμία της Ένωσης Αβραμίδη Νίκο τηλ. 6972532280, στο γραμματέα Τουλή Κώστα τηλ. 6943441340 και στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο της Ένωσης info@4o.unn.gr.

Δηλώσεις συμμετοχής θα γίνουν δεκτές μέχρι 7 Μαΐου 2014.

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων της Δ’ δημοτικής                    

κοινότητας του δήμου Θες/νικης                                       

ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΤΕΓΗ

Κύριε Δήμαρχε,

     Ο σύλλογος γονέων του 106^ου δημοτικού σχολείου του δήμου Θεσσαλονίκης, σας παρέθεσε με κάθε λεπτομέρεια, την πλήρη εγκατάλειψη του σχολείου τους και ουσιαστικά την τυπική λειτουργία του.

     Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί αυτού του σχολείου καταβάλουν μεγάλες προσπάθειες, οι πρώτοι για να μάθουν και οι δεύτεροι για να διδάξουν κάτω από αυτές τις συνθήκες.

     Είναι, για εμάς. αυτονόητη η υποχρέωση της πολιτείας, να τους παρέχει όλες τις συνθήκες ώστε να λειτουργήσει το 106 δημοτικό σχολείο με όλες τις απαραίτητες εγκαταστάσεις.

     Για την ένωση συλλόγων γονέων της δ’ δημοτικής κοινότητας του δήμου Θεσσαλονίκης, δυστυχώς, τα κτιριακά προβλήματα της περιοχής μας δεν σταματάνε εδώ, υπάρχουν νηπιαγωγεία που λειτουργούν με διπλοβάρδια ή σε ακατάλληλα για εκπαιδευτική διαδικασία καταστήματα ή ακόμα μέσα σε δημοτικά σχολεία. Υπάρχουν κτίρια λειτουργικά επικίνδυνα για τους μαθητές (πχ 30^ο δημοτικό) ή χωρίς να πληρούν τους κανόνες ασφαλείας σε περιπτώσεις σεισμού ή πυρκαγιάς.

     Είναι σωστό να λειτουργούν τα σχολεία με όλους τους κανόνες ασφάλειας για αυτό ζητάμε :

·         Σχολεία πρωινά, σύγχρονα και ασφαλή,

·         Να έχουν όλες τις αναγκαίες υποδομές και εξοπλισμό σε εργαστήρια, χώρους άθλησης, βιβλιοθήκες, αύλειους χώρους

·         Να προχωρήσει άμεσα αντισεισμικός έλεγχος των σχολείων,

·         Να παρθούν μέτρα πυρασφάλειας και μέτρα πρόληψης ατυχημάτων,

·         Να εκδοθούν πιστοποιητικά καταλληλότητας και να θεσπιστεί μητρώο επισκευών και συντήρησης για κάθε σχολείο

Τις συνθήκες εκπαίδευσης και την ασφάλεια των παιδιών μας δεν τις διαπραγματευόμαστε.

Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων της Δ’ δημοτικής

κοινότητας του δήμου Θες/νικης

ΕΚΔΗΛΩΣΗ - ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

ΝΟΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ «ΝΕΟ» ΛΥΚΕΙΟ & ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

 

ΠΕΜΤΗ   7 ΝΟΕΜΒΡΗ 2013

6:00 μμ

ΑΙΘΟΥΣΑ  ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΤΟΥΜΠΑΣ

(ΓΡ.ΛΑΜΠΡΑΚΗ & ΚΛΕΑΝΘΟΥΣ)

ΟΜΙΛΗΤΕΣ

ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΓΑΘΑΓΓΕΛΟΥ

Πρόεδρος Α’ ΕΛΜΕ

ΠΑΤΚΟΥ ΕΥΗ

Μέλος ΔΣ Δ’ ΕΛΜΕ

ΜΙΜΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Αντιπρόεδρος Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ «Ο Πλάτων»

Απόφαση Συλλόγου γονέων 106ου δημοτικού σχολείου

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ                              23-10-2013

106^ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Mail: 106sylgon@gmail.com

                                                      Προς Ο.Σ.Κ.  ΑΕ

                                       (υπ’ όψιν διευθύνοντος συμβούλου)

                                        Φαβιέρου 30, ΤΚ 104 38 ΑΘΗΝΑ

ΘΕΜΑ: ΑΠΟΠΕΡΑΤΩΣΗ ΝΕΑΣ ΠΤΕΡΥΓΑΣ 106ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΙΣΤΟΡΙΚΟ

Το 106ο δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης ιδρύθηκε το 1980 με το ΦΕΚ 205/ 06-09-1980. Άρχισε να λειτουργεί με έξι αίθουσες διδασκαλίας και λειτούργησε με βάρδιες ως 12θέσιο. Το 2008 έγινε μόνο πρωινής βάρδιας οπότε και έγινε  8θέσιο. Για την κάλυψη των αναγκών διδασκαλίας χρησιμοποιήθηκαν η αίθουσα  ηλεκτρονικών υπολογιστών και μια αποθήκη.

Το σχολείο όμως έμεινε χωρίς βοηθητικούς χώρους και καθώς κρίνονταν απαραίτητο, η Νομαρχία, ως η τότε αρμόδια, υποσχέθηκε να κάνει προσθήκη νέας πτέρυγας. Πράγματι,  το ίδιο έτος, στις 12-09-2008, γίνεται η διακήρυξη ανάθεσης έργου και το 2009, η ανάθεση υπ. αριθμ. 172/ 31-03-2009. Άρχισαν οι εργασίες ανέγερσης και το 2010, το σχολείο μας με τις έξι (6) αίθουσες, προβιβάστηκε σε 12θέσιο, ενώ το 2013, αναβαθμίστηκε σε διευρυμένου ωραρίου. Ίσως στα χαρτιά, σε κάποιο γραφείο του υπουργείου Παιδείας, να φαίνεται ότι είναι το σχολείο του μέλλοντος. Η αλήθεια όμως είναι διαφορετική.

ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

Το 2011 οι εργασίες σταμάτησαν καθώς ο εργολάβος φτάνοντας το έργο ως τα μπετά του 1^ου ορόφου, αποζημιώθηκε μετά κόπων και βασάνων τα έως τότε δεδουλευμένα του και αποχώρησε από το έργο. Ως αποτέλεσμα:

·             Έμεινε πίσω ένα γιαπί  ασοβάντιστο, η φυσική φθορά του οποίου είναι ταχύτατη, αναπόφευκτη και επικίνδυνη. Επίσης, ένα ημιτελές κτίσμα το οποίο αποτελεί εστία μόλυνσης και χώρο συνάθροισης διαφόρων παραβατικών ατόμων.

·         Στο υπόγειο είχε τοποθετηθεί λέβητας πετρελαίου ο οποίος έχει διαβρωθεί πλήρως, καθώς τα όμβρια ύδατα ρέουν εκεί  ανεμπόδιστα εδώ και τρία χρόνια.

Μια περιουσία του κράτους, από το υστέρημα του Έλληνα φορολογούμενου, ρημάζει και κάποιος θα πρέπει να λογοδοτήσει, τουλάχιστον σ’ εμάς που πονάμε το σχολείο.

Σήμερα το σχολείο των έξι (6) αιθουσών με 160 παιδιά στο δημοτικό, φιλοξενεί σε δυο (2) ημιυπόγειες αίθουσές του το 97^ο Νηπιαγωγείο με 30  νήπια.

Η περιοχή στην οποία βρίσκεται το σχολείο είναι εξαιρετικά πυκνοκατοικημένη και έχει πολύ μεγάλη δημογραφική ανάπτυξη. Υπάρχουν πάρα πολλές νεόδμητες πολυώροφες πολυκατοικίες, στις οποίες κατοικούν ως επί το πλείστον νέα ζευγάρια με μικρά παιδιά και νήπια. Ήδη το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος αναγκαστήκαμε να αρνηθούμε την εγγραφή σε 15 νήπια που φοίτησαν στο νηπιαγωγείο που συστεγάζεται με το 106^ο δημοτικό, λόγω έλλειψης κτιριακής υποδομής. Να σημειωθεί εδώ, πως πρόκειται για παιδιά τα οποία κατοικούν σχεδόν δίπλα στο σχολείο.

ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

1.       Το 97^οΝηπιαγωγείο που, αναγκαστικά, συστεγάζεται και φιλοξενείται στους χώρους του 106^ου Δημοτικού σχολείου, στριμώχνεται σε δυο μικρές για τις λειτουργικές του ανάγκες αίθουσες. Επίσης, δεν υπάρχουν ξεχωριστές τουαλέτες για τα νήπια, παρά μόνο οι οθωμανικές του δημοτικού σχολείου και δεν υπάρχει ειδικά διαμορφωμένος αύλειος χώρος για τα διαλλείματα των νηπίων.

2.       Δεν υπάρχει κλειστό γυμναστήριο με αποτέλεσμα τους χειμερινούς μήνες ή τις βροχερές ημέρες, τα παιδιά να στριμώχνονται για να γυμναστούν στον εξαιρετικά περιορισμένο χώρο της εισόδου του σχολείου δημιουργώντας όχληση στις τάξεις που κάνουν μάθημα.

Στο σημείο αυτό θα θέλαμε να επισημάνουμε πως, εδώ και 20 χρόνια περίπου, έχει δεσμευτεί από το δήμο Θεσσαλονίκης για την κατασκευή σχολείου, όμορο οικόπεδο στο οποίο θα μπορούσε να κατασκευαστεί κλειστό γυμναστήριο και νηπιαγωγείο, λύνοντας έτσι μεγάλο μέρος του προβλήματος και ομορφαίνοντας την περιοχή, η οποία δείχνει εξαιρετικά παραμελημένη, αν όχι εγκαταλειμμένη.

3.       Δεν υπάρχει αίθουσα ηλεκτρονικών υπολογιστών παρόλο που το σχολείο είναι διευρυμένου ωραρίου και προβλέπεται ανάλογο μάθημα. Δυστυχώς δεν υπάρχουν ούτε υπολογιστές, η μεταφορά των οποίων θα πρέπει να γίνεται κάθε φορά με τρόλεϊ από τάξη σε τάξη και με τα χέρια από όροφο σε όροφο.

4.       Δεν υπάρχει κυλικείο παρόλο που θα εξυπηρετούσε 190 παιδιά.

5.       Δεν υπάρχει τραπεζαρία παρόλο που είναι ολοήμερο. Το φαγητό των παιδιών ζεσταίνεται σε φούρνο μικροκυμάτων στο διάδρομο του σχολείου και τα παιδιά τρώνε πάνω στα θρανία τους.

6.       Δεν υπάρχει είσοδος για μεγάλα οχήματα με αποτέλεσμα να μη μπορούν  να εισέλθουν στον αύλειο χώρο του σχολείου φορτηγάκια τροφοδοσίας ή μικροί γερανοί για τη συντήρηση της στέγης και των κλιματιστικών.

7.       Δεν υπάρχει χώρος για τη δημιουργία βιβλιοθήκης.

8.       Δεν υπάρχει αίθουσα εκδηλώσεων με αποτέλεσμα οι πρόβες για τις σχολικές παραστάσεις να γίνονται στην είσοδο του σχολείου ενοχλώντας αναγκαστικά τις διπλανές τάξεις που κάνουν μάθημα.

9.       Δεν υπάρχει γραφείο εκπαιδευτικών παρόλο που το σχολείο είναι 12θέσιο, με αποτέλεσμα οι 15 διδάσκοντες να στριμώχνονται στο  γραφείο της διεύθυνσης.

10.   Δεν υπάρχει αίθουσα εργαστηρίων για τα πειράματα της Φυσικής και της Χημείας.

11.   Δεν υπάρχει έξοδος κινδύνου.

12.   Τα υφιστάμενα κουφώματα είναι πολύ παλιά και δεν ασφαλίζουν με αποτέλεσμα να υπάρχει μεγάλος κίνδυνος κλοπής και βανδαλισμών.

13.   Δεν υπάρχει στέγη.

14.   Δεν υπάρχει πρόσβαση σε παιδιά ΑΜΕΑ, ούτε η δυνατότητα ανόδου στους επάνω ορόφους παιδιών με κινητικά προβλήματα (πχ. πατερίτσες κλπ).

ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΜΑΣ

Ζητούμε την άμεση αποπεράτωση του ημιτελούς κτίσματος της προσθήκης του σχολείου μας, για όλους τους λόγους που προαναφέρθηκαν.

Παρότι το 106^ο Δημοτικό σχολείο δε βρίσκεται σε σημείο προβολής, καθώς είναι στην άκρη της Κάτω Τούμπας, κρυμμένο από κεντρικούς δρόμους, όλοι εμείς θα επιμείνουμε με όλα τα νόμιμα μέσα για το καλύτερο, απαιτώντας άμεση λύση στα προβλήματά μας, καθώς το οφείλουμε στα παιδιά μας ως γονείς και ως ισότιμα μέλη της κοινωνίας . Είμαστε αποφασισμένοι να διεκδικήσουμε δυναμικά ό,τι δικαιωματικά μας ανήκει.

Τα σχέδια της προσθήκης του σχολείου έχουν αποσταλεί για έγκριση από το αρχιτεκτονικό τμήμα του Δήμου Θεσσαλονίκης στο Υπουργείο Παιδείας στην Αθήνα, στις 15-10-2013 με αριθμό πρωτοκόλλου  82913. 

Παρακαλούμε  να  μας  ενημερώσετε  αν  είναι  στον  προγραμματισμό σας  η  αποπεράτωση  του  έργου.